القصة القصيرة.. خصائصها وعناصرهـا - منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد
![ما هي العناصر الفنية للقصة وما مكوناتها ووظيفة الكاتب بها ؟ مادة كفايات لغوية 2 مقررات لعام 1443 هـ 1445 | مؤسسة التحاضير الحديثة ما هي العناصر الفنية للقصة وما مكوناتها ووظيفة الكاتب بها ؟ مادة كفايات لغوية 2 مقررات لعام 1443 هـ 1445 | مؤسسة التحاضير الحديثة](https://www.mta.sa/wp-content/uploads/2021/06/%D8%A5%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D9%85%D8%A7-%D9%87%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%86%D8%A7%D8%B5%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%82%D8%B5%D8%A9-%D9%88%D9%85%D8%A7-%D9%85%D9%83%D9%88%D9%86%D8%A7%D8%AA%D9%87%D8%A7-%D9%88%D9%88%D8%B8%D9%8A%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%A7%D8%AA%D8%A8-%D8%A8%D9%87%D8%A7-%D8%9F.jpg)
ما هي العناصر الفنية للقصة وما مكوناتها ووظيفة الكاتب بها ؟ مادة كفايات لغوية 2 مقررات لعام 1443 هـ 1445 | مؤسسة التحاضير الحديثة
GEMS Al Barsha National School - GNS - تلاميذ الصف الثاني يقومون بتحليل قصة ( أوشي الأرنب الأكول) وفق العناصر الأساسية للقصة. GEMS Education هيئة المعرفة والتنمية البشرية KHDA . . #gemsgns #
![العلاقة بين الوصف من جهة والمذكرات والقصة من جهة أخرى (عين2022) - نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الرابعة - اللغة العربية 1-2 - أول ثانوي - المنهج السعودي العلاقة بين الوصف من جهة والمذكرات والقصة من جهة أخرى (عين2022) - نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الرابعة - اللغة العربية 1-2 - أول ثانوي - المنهج السعودي](https://assets.sahl.io/courses/165/images/adc14caf-de16-4154-9f07-e6159a2c4f53/img-173.webp)
العلاقة بين الوصف من جهة والمذكرات والقصة من جهة أخرى (عين2022) - نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الرابعة - اللغة العربية 1-2 - أول ثانوي - المنهج السعودي
![العناصر الفنية الأساسية للقصة هي (عين2022) - نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الرابعة - اللغة العربية 1-2 - أول ثانوي - المنهج السعودي العناصر الفنية الأساسية للقصة هي (عين2022) - نشاطات الغلق والتلخيص الوحدة الرابعة - اللغة العربية 1-2 - أول ثانوي - المنهج السعودي](https://assets.sahl.io/lessons/4110/solution/29266725-304d-4ec9-99f4-3e5b58806b6a/img-0.webp)